Oggi abbiamo studiato la relazione che esiste tra le piante e l' ambiente e in generale, a proposito di relazione, ciò che lega tutte le componenti di un ambiente.
Abbiamo parlato di ECOSISTEMA L'insieme degli organismi viventi e della materia non vivente che interagiscono in un determinato ambiente costituendo un sistema autosufficiente e in equilibrio dinamico (lago, stagno, bosco ecc).
Definito l' ecosistema adesso studieremo in particolare LO STAGNO scoprendo tante cose super interessanti e mettendoci alla prova con tanti giochi per scoprire quante cose avremo imparato.
Ecco la copertina di questo bellissimo progetto di lavoro:
ed ecco le prime cose che abbiamo studiato oggi:
Abbiamo iniziato a osservare questo ambiente come esempio di ecosistema
La parola BIODIVERSITA' indica la co-esistenza in uno stesso ecosistema di diverse specie animali e vegetali che crea un equilibrio grazie alle loro reciproche relazioni
Poi dopo aver definito cosa è uno stagno ci siamo spinti oltre....abbiamo iniziato a osservare....chi vive sopra il pelo dell' acqua
abbiamo visto dei video sui gerridi e abbiamo iniziato a leggere dal libro "La fisica del Miao" l' intervista al Signor Gerride per scoprire cosa sia la tensione superficiale dell' acqua.
Eccovi alcuni video e nel prossimo post ci occuperemo di capire e sperimentare la tensione superficiale dell' acqua
Nelle prossime lezioni scopriremo chi vive sotto la superficie e chi vive tra aria e cielo....a presto
